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Anne-Katrin Lührs

  • Online First

    Synchrone vs. Asynchrone Lehre: Fragebogenbasierte Studie in der Zahnmedizin während COVID-19**

    Einführung: Die im Zuge der COVID-19-Pandemie notwendige, rasche Etablierung einer rein digitalen Lehre in das zahnmedizinische Curriculum stellt Studierende wie auch Lehrende vor neue Herausforderungen. Ziel dieser Arbeit war es, die Auswirkungen bezüglich der ad hoc eingeführten, synchronen und...

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  • Wissenschaft

    Mikrozugfestigkeit von Befestigungszementen zu einem 3D-druckbaren Komposit – eine In-vitro-Studie*

    Einführung: Ziel dieser In-vitro-Studie war die Untersuchung des Haftverbunds von 3 verschiedenen Zementklassen (kunststoffmodifizierter Glasionomerzement, selbstadhäsiver Zement und Kompositzement) zu einem 3D-druckbaren Material mittels Mikrozugversuchs (μTBS). Material und Methode: Für die...

    Ausgabe 4/2021

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  • Original Articles

    Beware of contamination! Do hemostatic agents influence the microtensile bond strength of a universal adhesive to dentin?

    Introduction: The aim of this study was to evaluate whether hemostatic agents containing aluminum chloride affect the microtensile bond strength of a universal adhesive to dentin. Materials and Methods: The occlusal enamel of 50 human molars was removed to expose a flat dentin surface. A universal...

    Ausgabe 4/2021

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  • Original Articles

    Microtensile bond strength of luting cements to a 3D printable composite – an in vitro study

    Introduction: The aim of this in vitro study was to investigate the adhesion of 3 different luting cements (resin-modified glass ionomer cement, self-adhe­sive resin cement, and composite cement) to a 3D printable composite mate­rial by testing the microtensile bond strength (μTBS).Material and Methods:...

    Ausgabe 6/2020

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